EOS - European Online School
Projekt logo i identyfikacji wizualnej dla European Online School (EOS).
Geneza znaku:
Jutrzenka / świt
Bezpośrednio odnoszący się do nazwy szkoły (EOS=świt) symbolizujący nowy początek, nadzieję i oświetlenie drogi edukacji.
Otwarta Księga
Uniwersalny symbol wiedzy i edukacji, symbolizujący dostępność i otwartość programu nauczania.
5 filarów EOS
Filozofia EOS opiera się na pięciu filarach: Autonomii, Jakości, Istocie, Innowacji i Przystępności.
Otwieranie Laptopa
Technologia i nauczanie zdalne, podkreśla nowoczesne podejście do nauczania w EOS.
Gwiazda
Gwiazda symbolizuje dążenie do doskonałości, odzwierciedlając aspiracje i cele szkoły. Równocześnie reprezentuje przewodnie światło, prowadząc uczniów na ścieżce edukacji.
Elementy takie jak jutrzenka, otwarta księga, laptop i gwiazda są uniwersalnymi symbolami, które łatwo rozumieją zarówno dzieci, jak i dorośli. Nie są one zbyt skomplikowane ani abstrakcyjne, więc mogą być łatwo zinterpretowane przez osoby w różnym wieku.
Minimalizm.
Minimalistyczna forma logo European Online School idealnie odzwierciedla nowoczesne podejście do nauczania. Prosta i czysta estetyka symbolizuje innowacyjność i świeżość, podkreślając zorganizowane i zrozumiałe metody edukacji. Uniwersalność tego stylu czyni logo atrakcyjnym i zrozumiałym dla międzynarodowej publiczności, odzwierciedlając otwarte i inkluzywne podejście EOS. Ponadto, prosta forma może symbolizować skupienie na istocie edukacji, eliminując niepotrzebne rozproszenia, co jest zgodne z wartościami szkoły. Łatwość skalowania i wielofunkcyjność designu sprawiają, że jest on idealny dla instytucji, która ma głównie cyfrową obecność.
Kolorystyka.
Kolory wybrane dla logo są świeże, nowoczesne
i symbolicznie związane z pięcioma filarami filozofii EOS.
Zostały one zestawione w spójny i harmonijny sposób.
![1 1](/uploads/media/compressed/03/233-1.webp?v=1-0)
![2 2](/uploads/media/compressed/08/238-2.webp?v=1-0)
![3 3](/uploads/media/compressed/02/232-3.webp?v=1-0)
![4 4](/uploads/media/compressed/04/234-4.webp?v=1-0)
![5 5](/uploads/media/compressed/05/235-5.webp?v=1-0)
![6 6](/uploads/media/compressed/07/237-6.webp?v=1-0)
![7 7](/uploads/media/compressed/06/236-7.webp?v=1-0)
![8 8](/uploads/media/compressed/09/239-8.webp?v=1-0)
![karol-sidorowski](/uploads/media/compressed/01/11-karol-sidorowski.webp?v=1-0)